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钢琴演奏是一门音乐表演艺术,是音乐表达的重要手段,它不仅包括精湛的演奏技术,而且蕴含着演奏者的心理思维。与此相对应的钢琴教学,也是一种复杂的音乐教育活动,它不仅包括演奏技术的教学,而且必须涵盖审美、情感、表现等相关的问题研究。钢琴演奏与教学两者之间并不是孤立地存在和发展的,而是有着极为密切的内在联系:钢琴演奏行为直接影响了钢琴教学理论的形成,反之,钢琴教学行为又能促进钢琴演奏形态的变化。因此,钢琴演奏与教学两者必须结合起来进行探讨,本书就是基于这个理念应运而生的,书中将两者紧密结合起来进行研究并给予恰当的论述。
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书籍介绍
钢琴演奏是一门音乐表演艺术,是音乐表达的重要手段,它不仅包括精湛的演奏技术,而且蕴含着演奏者的心理思维。与此相对应的钢琴教学,也是一种复杂的音乐教育活动,它不仅包括演奏技术的教学,而且必须涵盖审美、情感、表现等相关的问题研究。钢琴演奏与教学两者之间并不是孤立地存在和发展的,而是有着极为密切的内在联系:钢琴演奏行为直接影响了钢琴教学理论的形成,反之,钢琴教学行为又能促进钢琴演奏形态的变化。因此,钢琴演奏与教学两者必须结合起来进行探讨,本书就是基于这个理念应运而生的,书中将两者紧密结合起来进行研究并给予恰当的论述。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:3分