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自闭症儿童社交游戏训练(给父母及训练师的指南)+爸妈治好了我的自闭症 正版 心理疏导 家庭教育 教育孩子书籍 育儿书籍 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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自闭症儿童社交游戏训练(给父母及训练师的指南)+爸妈治好了我的自闭症 正版 心理疏导 家庭教育 教育孩子书籍 育儿书籍书籍详细信息

  • ISBN：9787303251186
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-02
  • 页数：暂无页数
  • 价格：69.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是一本学前教育专业的教科书，对早期儿童教育项目的数学和科学内容进行了详细介绍，提供了创建适合儿童发展的数学和科学课程的策略方法。全书分为7部分12章，具体包括数学与科学的概念发展、

基本概念和技能、运用概念到课程中、符号和高水平概念及活动、低年级的数学概念及运算、创建数学与科学教育环境等。

本书依据全美幼教协会专业准备标准（ProfessionalPreparationStandards）、发展适

宜性实践（DAP）、共同核心数学标准（CommonCoreMathematicsStandards）以及下一代科学标准（NextGenerationScienceStandards）等编写。

书中还特别吸收了STEM、STEAM等方面的内容，讨论了在出生—8岁期间儿童成长和发育的关键领域方面的问题。

本书是一本修订再版多次的教科书，板块设计多样，互动性强，强调学生在学习本书时要遵循一定的学习规律，从记忆和了解、理解、运用、分析，直到评价、创造。

本书对于学前专业学生、准教师、专业人员或家长来说，都可以提供借鉴。

书籍目录：

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作者介绍：

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出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书是一本学前教育专业的教科书，对早期儿童教育项目的数学和科学内容进行了详细介绍，提供了创建适合儿童发展的数学和科学课程的策略方法。全书分为7部分12章，具体包括数学与科学的概念发展、

基本概念和技能、运用概念到课程中、符号和高水平概念及活动、低年级的数学概念及运算、创建数学与科学教育环境等。

本书依据全美幼教协会专业准备标准（ProfessionalPreparationStandards）、发展适

宜性实践（DAP）、共同核心数学标准（CommonCoreMathematicsStandards）以及下一代科学标准（NextGenerationScienceStandards）等编写。

书中还特别吸收了STEM、STEAM等方面的内容，讨论了在出生—8岁期间儿童成长和发育的关键领域方面的问题。

本书是一本修订再版多次的教科书，板块设计多样，互动性强，强调学生在学习本书时要遵循一定的学习规律，从记忆和了解、理解、运用、分析，直到评价、创造。

本书对于学前专业学生、准教师、专业人员或家长来说，都可以提供借鉴。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：6分

下载点评

  • 内涵好书(499+)
  • mobi(255+)
  • 无缺页(394+)
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  • 中评(379+)
  • 微信读书(218+)
  • 种类多(105+)
  • 引人入胜(119+)
  • 值得购买(325+)

下载评价

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    强烈推荐！！！

  • 网友 汪***豪：

    太棒了，我想要azw3的都有呀！！！

  • 网友 石***致：

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    下载方式特简单，一直点就好了。

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    可以就是有些书搜不到

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    网站体验不错

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ISBN：9787303251186
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-02
作者：暂无作者
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