三年级课堂作文同步指导(与语文教材3年级配套使用) 编者:施民贵 上海社科院 【新华书店正版图书书籍】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
从今年开始,全国小学语文统一使用组织编写的教材,又称部编教材。本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导,以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容””写作要求“”写作指导“”佳作选评
书籍目录:
三年级第一学期课堂同步作文1猜猜他是谁习作要求[1]习作目标[1]习作指导[2]习作范例[3]咱们班的“小鬈毛”他是谁小小舞蹈家猜猜她是谁“黑炭头”习作选读[7]小明星“金牌专业户”老师的小助手开心果
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:7分