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内容简介:
学校是孩子们每天待时间最长的小集体,也是一个微型的社会。学校里有教导者,也有同伴;有需要克服的困难,也有获得成就的喜悦;有来自集体的热闹和归属感,也有作为个体的孤独和困扰......
那么如何在这个小集体中,同时兼顾自身的成长和友好的人际关系?到底怎样才算一个合格的好学生呢?其实,好学生不是门门考满分,而是不气馁,就算考试不及格也要勇敢地回家;好学生不是什么都懂,而是在有疑问的时候不要害怕向别人寻求帮助;好学生不是要和所有人喜欢同样的东西,而是要勇敢接受自己的与众不同!
解决所有的教育问题,都需要这一把钥匙:良好的亲子关系。这是一部可以让亲子共同成长的图书。
书籍目录:
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作者介绍:
著者:埃马努埃勒·屈埃夫
埃马努埃勒·屈埃夫是法国儿童文学作家,他独特的见解给儿童阅读带来了全新的视角,他一直致力于向孩子传播艺术和思想的魅力。
著者:劳伦斯·萨隆
劳伦斯·萨隆是书籍《家有家规》,《校有校规》的作者,这些绘本都由她的丈夫吉勒·拉帕波尔绘制。她和丈夫一起居住在巴黎。
绘者:吉勒·拉帕波尔
吉勒·拉帕波尔参加了中央装饰艺术联合会的课程。他在新闻界工作,从事出版和传播。他绘制出版了大约15个青少年作品。
译者:余轶
国家二级法语翻译,中级编辑职称,两个孩子的妈妈。2005年毕业于北京大学,后留学法国,攻读硕士学位。曾先后供职于法国波尔多市政府、法国驻武汉总领事馆,后专职从事翻译与出版工作近八年。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
学校是孩子们每天待时间最长的小集体,也是一个微型的社会。学校里有教导者,也有同伴;有需要克服的困难,也有获得成就的喜悦;有来自集体的热闹和归属感,也有作为个体的孤独和困扰......
那么如何在这个小集体中,同时兼顾自身的成长和友好的人际关系?到底怎样才算一个合格的好学生呢?其实,好学生不是门门考满分,而是不气馁,就算考试不及格也要勇敢地回家;好学生不是什么都懂,而是在有疑问的时候不要害怕向别人寻求帮助;好学生不是要和所有人喜欢同样的东西,而是要勇敢接受自己的与众不同!
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网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:7分
安全性:8分
稳定性:7分
搜索功能:6分
下载便捷性:4分
下载点评
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五星好评
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:4分