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内容简介:
来华留学生是我国教育对外开放的展示窗口,也是中国文化的亲历者和潜在传播者。本书基于双文化认同整合理论,以高校来华留学生为研究对象,运用量化研究与质性研究相结合的方法,同时通过深度访谈绘制来华留学生的个体画像和群体画像,以分析来华留学生认同中国的重要影响因素以及心理机制,并提出优化来华留学生认同中国的策略建议,旨在做强“留学中国”品牌,培养更多知华、友华的国际人才,提升中国高等教育的国际影响力。本书适合高等教育相关研究者与管理者参考阅读。
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书籍介绍
来华留学生是我国教育对外开放的展示窗口,也是中国文化的亲历者和潜在传播者。本书基于双文化认同整合理论,以高校来华留学生为研究对象,运用量化研究与质性研究相结合的方法,同时通过深度访谈绘制来华留学生的个体画像和群体画像,以分析来华留学生认同中国的重要影响因素以及心理机制,并提出优化来华留学生认同中国的策略建议,旨在做强“留学中国”品牌,培养更多知华、友华的国际人才,提升中国高等教育的国际影响力。本书适合高等教育相关研究者与管理者参考阅读。
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什么格式都有的呀。
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:6分