人际沟通学 丁煌 著作 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

人际沟通的本质在于有效地传递和交流信息，它是我们人类广泛、重要且复杂的行为之一，从日常生活中的交谈和书信往来，到文学艺术中的创作与欣赏，科学研究领域里的学术交流；从人们的书面语言和身体姿态，到高技术、高效率的计算机语言和现代通信方式，无一不是一种人际沟通现象。因此，人际沟通具有如下六大特性；沟通主体的相制性、沟通行为的动态性、沟通符号的相通性、沟通活动的不可逆性、沟通与环境的不可分性、沟通噪音产生的可能性。

绪论人际沟通：信息的传递与交流  1

一、 沟通与人际沟通  1

二、 信息交流的必要性与人际沟通的必然性  3

三、 人际沟通的基本特点  6

四、 人际沟通的形式  7

五、 人际沟通的信息学模型  10

章信源与信宿：人际沟通的主体 14

节人际沟通主体及其一般结构  14

一、 人际沟通主体的基本含义  14

二、 人际沟通主体的一般结构  14

第二节作为人际沟通主体的信源  17

一、 信源^沟通主体1    17

二、 信源的能力素质  18

三、 信源的心理特征  22

第三节作为人际沟通主体的信宿  23

一、 信宿~"沟通主体2   23

二、 信宿的能力素质  25

三、 信宿的心理特征 27

第二章信息：人际沟通的内容  30

节信息的本质 30

一、 信息的基本含义 30

二、 信息与物质及能量的关系  33 

第二节信息的特征  35

一、 普遍性  35

二、 传递性  35

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书籍介绍

丁煌编著的《人际沟通学(高等院校通识教育系列教材)》讲述了：人际沟通的本质在于有效地传递和交流信息，它是我们人类最广泛、最重要且最复杂的行为之一，从日常生活中的交谈和书信往来，到文学艺术中的创作与欣赏，科学研究领域里的学术交流；从人们的书面语言和身体姿态，到高技术、高效率的计算机语言和现代通信方式，无一不是一种人际沟通现象。因此，人际沟通具有如下六大特性；沟通主体的相制性、沟通行为的动态性、沟通符号的相通性、沟通活动的不可逆性、沟通与环境的不可分性、沟通噪音产生的可能性。《人际沟通学(高等院校通识教育系列教材)》正是基于对人际沟通以上特性的认知，阐释了人际沟通中，信息传递与解码的过程，以及如何运用信息促进人类文明的发展，促进人际交流的和谐。