新编大学德语(第三版)1套装(学生用书1,词汇练习,阅读训练共3册)(专供网店) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
为了使本教材能发挥更好的教学作用。在全国高等学校大学外语教学指导委员会德语组的具体指导下,在德国歌德学院北京分院的大力支持下,经过对修订内容的多次集体研讨,《新编大学德语(第三版)1(学生用书)》作了如下的修订:
1在保留版框架的基础上(共十个单元,每单元八个部分),对传授语音知识的重点进行了调整,对语音规则的表述和相关练习作了修改与补充。
2对全书主课文、听力原文和阅读课文的语言作了系统性的优化处理,使教材的语言更地道,更符合现代德语发展的趋势。文本内容也作了适当的变化,以使各单元内容更突出主题,更富有时代气息。
3 对全书练习板块的链接网址作了更新,为学生开阔视野和自主学习提供了更大的空间。
4 对个别交际意向板块的句型与惯用法作了修改。培养学习兴趣和提高口语交际能力。
5个别单元的课文部分生词量和练习部分生词量作了调整,使练习部分生词量大大减少,以便学生在操练时能集中精力,不再有过多的生词负担。
6 对时效性较强的单词、统计数字、事实等信息做了删除、增补与更新,以使学习者获得正确和有效的信息。
7 个别语法知识点的分布与排列以及配套的练习在次序上作了调整,以使学生能更系统的学习语法知识。
8 各单元的插图作了系统的更新与增补,使其起到更佳的辅助教学作用。
9在教材修订期间,《大学德语教学要求》词表也已制订完成,作者在教材付梓之前,以《大学德语教学要求》词表为依据,确定了课文的选词。对各单元词汇表和总词汇表都作了大学德语四级词汇“*”与六级词汇“ #”的区别标注,以使学生有针对性地掌握大学德语四、六级考试的分级词汇。
书籍目录:
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作者介绍:
朱建华,同济大学教授、博士生导师。现任同济大学外国语学院副院长、德语系主任,高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、德语组组长,国际日尔曼学会理事,国际跨文化日尔曼学学会理事。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《新编大学德语(第三版)1(学生用书)》以高等学校理、工、文、管等各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可以作德语语言培训基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求,本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上,更加突出了对学生实际语言应用能力,尤其是交际能力的培养。 《新编大学德语(第三版) 学生》共分四册,各册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配可在综语分社网站https://mlp.fltrp.com/下载。每册十个单元,每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写和译等基本功的训练,旨在培养学生的综合语言能力。因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的。在实际语言环境中,也要求语言技能的综合运用。相比之下,册、第二册较侧重听、说训练和口,语交际活动,同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读,写作和书面交际能力。
书摘插图
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:3分