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内容简介:
《创造学》是一本面向工程技术人员、大中专师生介绍有关创造学的知识功能、创造思维、创造原理、创造技法和创新教育的著作,旨在通过有关基本理论知识和实例的介绍,引导工程技术人员、大中专师生进行自我创造力的训练,进而培养创新精神,增强创造意识,激发创造欲望,提高创造能力,以便于更好地与各自的专业技术相结合,创造出适应社会发展的新设计、新产品,同时把大中专学生培养成创造性人才。
《创造学》书中内容多结合作者的科研和教学创新,以及参加比赛的典型实例,与市面上的同类书籍相比,《创造学》有自己的特色,既可为工程技术人员开发自身创造力提供范例,同时也可作为教师和大中专学生训练创造性思维的教材,亦可作为有志于创新设计和新产品开发的读者参考。
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书籍介绍
《创造学》是一本面向工程技术人员、大中专师生介绍有关创造学的知识功能、创造思维、创造原理、创造技法和创新教育的著作,旨在通过有关基本理论知识和实例的介绍,引导工程技术人员、大中专师生进行自我创造力的训练,进而培养创新精神,增强创造意识,激发创造欲望,提高创造能力,以便于更好地与各自的专业技术相结合,创造出适应社会发展的新设计、新产品,同时把大中专学生培养成创造性人才。
《创造学》书中内容多结合作者的科研和教学创新,以及参加比赛的典型实例,与市面上的同类书籍相比,《创造学》有自己的特色,既可为工程技术人员开发自身创造力提供范例,同时也可作为教师和大中专学生训练创造性思维的教材,亦可作为有志于创新设计和新产品开发的读者参考。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:5分
稳定性:4分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:9分