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父母都非常看重孩子的学习，但是当孩子的学习遇到问题时，自己却不知道如何为他们提供有效的帮助，*终在学习问题上与孩子冲突不断，甚至影响了亲子关系。

本书从儿童心理需求入手，为父母提供了具体而实用的辅导方法，同时分享了与学习相关的脑科学理论，帮助父母更加科学地认识孩子的学习过程，并用正确的方法激发孩子学习的动力，处理关于家庭作业的冲突，指导孩子成为更加独立的学习者，以及有针对性地解决孩子在数学、阅读和书写等方面的困难。

鼓励孩子

是什么使孩子受挫，又是什么鼓励了他们？

父母如何影响孩子的学习动机？

孩子不愿意学习，我该如何反应？

让孩子逐步变得更加独立

父母态度的决定性

有针对性地表扬孩子的独立性和责任感

与孩子一起制订计划

为孩子的自助提供帮助

记忆和大脑

大脑是如何学习的

学习的成效

优化记忆的建议

用简单的步骤来计算

计算困难是如何产生的？

漏洞分析：困难是从哪里开始的？

针对每种漏洞的练习

阅读和书写

困难产生的原因

发现并解决问题

对其他能力的训练

作者寄语

参考文献

法比安·格罗利蒙德

瑞士心理学家及学习辅导师，毕业于瑞士弗里堡大学，获得心理学硕士学位。在苏黎世创办了学习辅导学会，主要为教师提供培训，同时也为家长和青少年举办讲座。作为学习辅导方面的专家，他还撰写了多本畅销书籍，如《聪明学习》（Clever lernen）、《安全、勇敢、自由——如何让孩子找到内心力量》（Geborgen, mutig, frei – Wie Kinder zu innerer St?rke finden）等。

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编辑推荐

?改善学习动机——父母如何影响孩子的学习意愿

?理解学习大脑——孩子的大脑是如何学习和记忆的

?分享学习方法——发现并解决孩子的学习问题

?提升学习效率——引导孩子自主、高效地学习

书摘插图

亲爱的父母，也许你在家给孩子辅导作业时会感到沮丧，觉得和他讨论的时间远远超过他写作业的时间。因为孩子不愿意写，或者说，他还不具备独立写作业的能力，所以你要一直坐在他的旁边，给予他帮助。

也许你会发现，或者有人告诉你，你的孩子在学校学习比较吃力。老师对你说，孩子很难集中注意力，或者总是要靠掰手指来数数。你也注意到了，和同龄的孩子相比，你的孩子阅读能力更差一些，或者在拼写方面存在一定的困难。

但你还是希望孩子在学校尽可能地度过一段愉快的时光。他可以在课堂上游刃有余，可以理解课堂的内容并获得成就感。那么，你就会问自己，是否应该帮助孩子？该怎样帮助他呢？什么是该做的，什么是不该做的？你也因此再次体会到做父母的不容易。

我希望这本书可以帮助你找到这些问题的答案。书中会给你介绍一些简单好用的方法，通过这些方法，孩子的上述情况也会有所改善。

我并没有想把这本书写成一本特别的书，或者在书中提出一种创新的理论。同时，我也不想让这本书成为一本包罗万象的，可以解决孩子在学校所有问题的书。这些都不是我的初衷。这本书只是想告诉你，如何帮助你的孩子，以及克服他在写作业等学习方面的困难。为了实现这个目标，我在写作此书时遵循了三个原则：

我只告诉你一些在帮助孩子时需要了解的知识。

这些基础知识都尽可能简单并且具有操作性。

书中提到的方法是有效的，你可以和孩子一起来实践它。

虽然我想尽量说得简短些，但有些我认为非常重要的原则和方法，还是会在书中不断地提及。

亲爱的父母，请允许我给你提些建议。你先花1~2 周的时间来掌握这本书的内容，然后带着这种新的动力，帮助孩子解决他的学习问题。但在此之前，你要和孩子好好放松一下，你要全身心地和孩子相处，和他做一些开心的事，同时你也要关注他喜欢做和做得好的事情。

我希望你在阅读这本书时能获得快乐，并在实践的过程中有所收获。

前言

前言

亲爱的父母，也许你在家给孩子辅导作业时会感到沮丧，觉得和他讨论的时间远远超过他写作业的时间。因为孩子不愿意写，或者说，他还不具备独立写作业的能力，所以你要一直坐在他的旁边，给予他帮助。

也许你会发现，或者有人告诉你，你的孩子在学校学习比较吃力。老师对你说，孩子很难集中注意力，或者总是要靠掰手指来数数。你也注意到了，和同龄的孩子相比，你的孩子阅读能力更差一些，或者在拼写方面存在一定的困难。

但你还是希望孩子在学校尽可能地度过一段愉快的时光。他可以在课堂上游刃有余，可以理解课堂的内容并获得成就感。那么，你就会问自己，是否应该帮助孩子？该怎样帮助他呢？什么是该做的，什么是不该做的？你也因此再次体会到做父母的不容易。

前 言

我希望这本书可以帮助你找到这些问题的答案。书中会给你介绍一些简单好用的方法，通过这些方法，孩子的上述情况也会有所改善。

我并没有想把这本书写成一本特别的书，或者在书中提出一种创新的理论。同时，我也不想让这本书成为一本包罗万象的，可以解决孩子在学校所有问题的书。这些都不是我的初衷。这本书只是想告诉你，如何帮助你的孩子，以及克服他在写作业等学习方面的困难。为了实现这个目标，我在写作此书时遵循了三个原则：

我只告诉你一些在帮助孩子时需要了解的知识。这些基础知识都尽可能简单并且具有操作性。书中提到的方法是有效的，你可以和孩子一起来实践它。

虽然我想尽量说得简短些，但有些我认为非常重要的原则和方法，还是会在书中不断地提及。

亲爱的父母，请允许我给你提些建议。你先花 1~2周的时间来掌握这本书的内容，然后带着这种新的动力，帮助孩子解决他的学习问题。但在此之前，你要和孩子好好放松一下，你要全身心地和孩子相处，和他做一些开心的事，同时你也要关注他喜欢做和做得好的事情。

我希望你在阅读这本书时能获得快乐，并在实践的过程中有所收获。

在撰写这本书时，我得到了很多人的支持和陪伴，我也

想借此机会感谢他们。我的妻子玛雅·塞拉菲尼·格罗利蒙德

（Maya Serafini-Grolimund），她用清晰的图示让这本书变得丰富多彩；我的商业伙伴诺拉·维尔克（Nora V .lker），她花了很多时间和我讨论书中的内容和方法。 后，我还想感谢梅因拉德·佩雷斯（Meinrad Perrez）教授，感谢在他身边工作的那段美好时光，我也从他身上学到了很多。谢谢你们的帮助。

法比安 · 格罗利蒙德（Fabian Grolimund）

书籍介绍

父母都非常看重孩子的学习，但是当孩子的学习遇到问题时，自己却不知道如何为他们提供有效的帮助，*终在学习问题上与孩子冲突不断，甚至影响了亲子关系。

本书从儿童心理需求入手，为父母提供了具体而实用的辅导方法，同时分享了与学习相关的脑科学理论，帮助父母更加科学地认识孩子的学习过程，并用正确的方法激发孩子学习的动力，处理关于家庭作业的冲突，指导孩子成为更加独立的学习者，以及有针对性地解决孩子在数学、阅读和书写等方面的困难。