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柠檬书坊 -杂志 -假期衔接阅读小学二年级

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假期衔接阅读小学二年级书籍详细信息

  • ISBN：9787539919270
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2008-05
  • 页数：320
  • 价格：8.20
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：大32开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　用感受的方式来读书。阅读是美妙的精神之旅。暑假则为我们同学尽享阅读之乐在时间上提供了保障。不过平时我们常常看到，同学们用同样的时间读同样的文本，各人理解的深度和获得的启迪却有很大的差异。因而如何提高暑假阅读的成效是一个摆在我们每个同学面前迫切需要解决的问题。当然,阅读成效的高低与阅读者的生活阅历、理解能力等多种因素有关，但我觉得读书时有没有让书中的文字真正地在自己的心中“过”上一遍则是其中的关键。

书籍目录：

那些有魔力的字眼

　有礼貌的兔子

　国王的信

　有魔力的花环帽

　魔法

　神奇的咒语

　打错了算盘

　一个有魔力的字

　小羊默默过生日

　综合实践活动

金钥匙科学童话

　小水滴旅行记

　朝露和朝霞

　在牛肚子里旅行

　尾巴

　不怕砍的树

　月亮姑娘做衣裳

　糊涂的小鲤鱼

　露水姑娘

　综合实践活动

芬芳的心灵花园

大名人的小脚印

快乐童心放声唱

四季是首缤纷的诗

领悟人生的智慧

可爱的生灵，人类的朋友

阅读测试卷（一）

阅读测试卷（二）

参考答案

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《语文课外读本•假期衔接阅读(小学2年级)》内容简介：用感受的方式来读书。阅读是美妙的精神之旅。暑假则为我们同学尽享阅读之乐在时间上提供了保障。不过平时我们常常看到，同学们用同样的时间读同样的文本，各人理解的深度和获得的启迪却有很大的差异。因而如何提高暑假阅读的成效是一个摆在我们每个同学面前迫切需要解决的问题。当然,阅读成效的高低与阅读者的生活阅历、理解能力等多种因素有关，但我觉得读书时有没有让书中的文字真正地在自己的心中“过”上一遍则是其中的关键。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：6分

下载点评

  • 值得下载(136+)
  • 中评多(346+)
  • 不亏(199+)
  • 下载快(320+)
  • 内容完整(623+)
  • 购买多(92+)
  • 可以购买(300+)
  • 还行吧(74+)
  • 方便(458+)
  • 中评(617+)
  • 书籍多(219+)
  • 图书多(60+)
  • 情节曲折(360+)

下载评价

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 国***舒：

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 养***秋：

    我是新来的考古学家

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 马***偲：

    好 很好 非常好 无比的好 史上最好的

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 谭***然：

    如果不要钱就好了

  • 网友 蓬***之：

    好棒good

  • 网友 林***艳：

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 权***颜：

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 濮***彤：

    好棒啊！图书很全

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    好，真的挺使用的！

  • 网友 瞿***香：

    非常好就是加载有点儿慢。

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假期衔接阅读小学二年级分类索引数据信息

ISBN：9787539919270
出版社：暂无出版社
出版日期：2008-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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