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内容简介:
郭秉文先生是 位从哥伦比亚大学获得教育学博士学位的中国人,《中国教育制度沿革史》是他的博士论文。这是 本以非中国传统视角,用英文介绍中国教育体制沿革的书。英文原作于1915年哥伦比亚大学教育学院出版,1916年商务印书馆出版了其竖排文言文中文版,本书正是根据1916年版本出版的横排简体中文版。作者研究了古代和传统教育制度在朝代 迭背景下的兴衰以及在共和体制下教育制度的重组,将中国公共教育制度及其长期演变过程揭示出来。百年后的 ,此研究及其结论仍有惊人之处。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:8分