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看图学话书籍详细信息

  • ISBN：9787538616354
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2004-8
  • 页数：暂无页数
  • 价格：5.0
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

当孩子在1岁左右，说出第一批能被理解的词时，标志也已进入言语的发展期。这个时期要经历单词句和简单句两个发展阶段。　　这一阶段孩子言语发展的特点是：语句意义不明确，一词多义或以词代句；语言和动作紧密结合；能说不完整的简单句；词类以名词为主，词汇数量约200个左右。　　考虑儿童言语发展的特点，本书以儿童喜欢的图文并茂、形象有趣的短小儿歌形式帮助家长训练孩子的学词、学句。　　希望本书成为家长的好帮手。

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其它内容：

书籍介绍

当孩子在1岁左右，说出第一批能被理解的词时，标志也已进入言语的发展期。这个时期要经历单词句和简单句两个发展阶段。　　这一阶段孩子言语发展的特点是：语句意义不明确，一词多义或以词代句；语言和动作紧密结合；能说不完整的简单句；词类以名词为主，词汇数量约200个左右。　　考虑儿童言语发展的特点，本书以儿童喜欢的图文并茂、形象有趣的短小儿歌形式帮助家长训练孩子的学词、学句。　　希望本书成为家长的好帮手。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：3分

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看图学话分类索引数据信息

ISBN：9787538616354
出版社：暂无出版社
出版日期：2004-8
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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