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内容简介:
《跨文化商务英语交际(第2版)》通过对具有代表性意义的国家文化进行描述、阐述和讨论,培养学生主动分析、批判地理解文化差异的能力,使得学生能够客观地认识不同国家之间的文化差异,提高跨文化敏感度,得体合理地解决跨文化冲突。 《跨文化商务英语交际(第2版)》具有以下优点: (1)结构清晰,设计合理。教材设计了学习目标、引文、章节导读、案例,还配备了丰富的练习、影片赏析、主题国家介绍、思维训练、小组活动、学习效果检测等环节。 (2)编写内容上采用模块的形式,每章节以国家文化为主线,将交际理论与文化结合,显示文化的差异性,尤其侧重介绍“一带一路”沿线国家文化内容。 (3)模块练习形式多样,包括案例分析、问卷调查、文化访谈、资料搜索等,旨在培养高职高专学生的沟通能力、信息处理能力和批判思维能力,有利于提高学生的综合素质。 (4)针对零零后学生的学习特点,设计影片欣赏环节,突显学习内容的立体性和趣味性,影片内容重点关注体现国家文化,通过对电影的批判赏析增强学生对跨文化冲突的分析和处理能力,进而提高学生的文化理解能力和文化感知力。 (5)教材配套课件、动画微课、课堂测试等拓展资源丰富,方便教师备课和学生自主学习,能够很好地支持并助力使用线上线下混合式教学。
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书籍介绍
《跨文化商务英语交际(第2版)》通过对具有代表性意义的国家文化进行描述、阐述和讨论,培养学生主动分析、批判地理解文化差异的能力,使得学生能够客观地认识不同国家之间的文化差异,提高跨文化敏感度,得体合理地解决跨文化冲突。 《跨文化商务英语交际(第2版)》具有以下优点: (1)结构清晰,设计合理。教材设计了学习目标、引文、章节导读、案例,还配备了丰富的练习、影片赏析、主题国家介绍、思维训练、小组活动、学习效果检测等环节。 (2)编写内容上采用模块的形式,每章节以国家文化为主线,将交际理论与文化结合,显示文化的差异性,尤其侧重介绍“一带一路”沿线国家文化内容。 (3)模块练习形式多样,包括案例分析、问卷调查、文化访谈、资料搜索等,旨在培养高职高专学生的沟通能力、信息处理能力和批判思维能力,有利于提高学生的综合素质。 (4)针对零零后学生的学习特点,设计影片欣赏环节,突显学习内容的立体性和趣味性,影片内容重点关注体现国家文化,通过对电影的批判赏析增强学生对跨文化冲突的分析和处理能力,进而提高学生的文化理解能力和文化感知力。 (5)教材配套课件、动画微课、课堂测试等拓展资源丰富,方便教师备课和学生自主学习,能够很好地支持并助力使用线上线下混合式教学。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:8分