玩中学LOGO语言教程 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　　《玩中学LOGO语言教程(彩色珍藏版)》以一个又一个的趣味性活动为引导，从浅显的基本技能操作逐步过渡到培养学生动手编写程序的能力。学生既可以在本书的指导下学习使用LOGO语言探究解决问题的方法，又可以在完成教学目标的过程中，借助本书中的“技能手册”学会运用LOG0语言编写程序的技能。若在校外教育兴趣小组中使用本书，在指导教师的组织下让学生们开展与本书相关的主题活动，可以打造交流与分享的团队学习平台，这将为学生们的健康成长带来许多益处。

本书之所以选用LOGO语言作为教学载体，原因在于LOGO语言是针对儿童制作的编程语言，它能使儿童在认知与技能上得到较大的发展。LOG0语言采用了“海龟绘图”的方式，能使学生充分发挥想象力进行创作。在作图时，学生需要了解几何中常用的距离、角度等概念，在很大程度上训练了学生的空间想象力及逻辑思维能力，这对他们今后的学习很有帮助。

教学活动

活动一 认识新伙伴

活动二 奇妙的一笔画

活动三 小海鬼的信号

活动四 学做设计师

活动五 星光大道

活动六 设计新房子

活动七 美丽的花园

活动八 多功能机器人

活动九 新编广播操

活动十 迷宫寻宝

活动十一 美丽的海洋世界

活动十二 放风筝

活动十三 动物园

活动十四 新龟兔赛跑

活动十五 连环画

技能手册

技能一 软件操作

技能二 绘图命令

技能三 知识方法

附录

附录一 设计程序案例

附录二 七巧板拼图

　　陈红霞，中学高级教师，现任中国福利会少年宫儿童计算机活动中心指导教师。在从事信息技术教学的十余年里，她不断完善教学内容，丰富教学形式，整合多元化教学资源，开拓适合学生年龄特点的多元化教学课程。曾获上海市“优秀科技辅导员”“中福会新长征突击手”等荣誉。马士清，小学高级教师，现任中国福利会少年宫儿童计算机活动中心兼职教师。1996年起开始从事小学信息科技教学、计算机竞赛培训、校外教育教学活动指导工作，现为上海优秀青年教师后备人选、上海浦东信息科技骨干教师、上海市教育学会计算机教学专业委员会会员。

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