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内容简介:
高中生处于青春发育末期,按年龄划分,属于青年初期。这一时期个体的整体生长发育在经过青春期的急骤发育后,进入了相对稳定的阶段,人体的组织与器官机能逐步达到成熟阶段。与之相应,其心理的发展也向成熟迈进,但还未达到成熟。因此,高中生同样也会出现各种烦恼和心理问题。而且因为学习压力更大了,情绪情感更丰富了,人际关系也更敏感了,这些都会使得高中生的心理问题比初中生更加突出。要对高中生进行心理辅导,就必须了解他们的心理特点和心理需要,了解他们可能存在的心理问题,并懂得应用心理辅导的原理和技术去帮助他们,促进他们的健康成长。
本书是【当代学生心理问题疏导系列】图书中的一册,它主要针对高中生的心理特点及存在的心理问题加以展开讨论。由于高中生处于青年的初期,其心理的发展接近成熟但还未达到成熟,加上学习压力过大和社会经验的缺乏,使得他们容易在各种冲突和挫折面前出现心理的困扰和障碍。
本书共十章,包括高中生的心理特点、对高中生进行心理疏导的原则与技术,以及高中生在学习、人际、自我意识、情绪、性心理、不良行为等方面存在的问题及具体疏导方法。本书尽可能贴近学生的生活,对学生心理问题的表现和原因进行详细的描述与分析,对问题的处理不仅提供了相应的策略,而且通过具体的案例来说明疏导的过程与要求。能够为学校老师、家长和学生本人提供有用的参考,对增强高中生的心理素质具有重要参考价值。
书籍目录:
章 概述
节 高中生心理发展的特点
一、高中生心理发展的基本特点
二、高中生认知发展的特点
三、高中生情绪发展的特点
四、高中生个性发展的特点
第二节 高中生心理问题的类别及原因
一、高中生心理问题的类别
二、判别学生心理问题或心理健康的依据
三、高中生心理问题的成因分析
第三节 高中生心理问题的疏导原则与方法
一、什么是心理疏导
二、学校心理辅导的形式和内容
三、对高中生进行心理疏导的原则
四、对高中生进行心理疏导的主要方法与技术
第二章 高中生学习心理问题及疏导
节 学习动机缺乏
一、学习动机缺乏的表现与原因
二、学习动机缺乏的心理疏导
三、咨询个案举例
第二节 厌学心理
一、厌学的行为表现与原因
二、厌学的心理疏导
三、咨询个案举例
第三节 考试焦虑
一、考试焦虑的表现与成因
二、考试焦虑的心理疏导
三、咨询个案举例
第三章 高中生人际交往问题及疏导
节 社交恐惧症
一、社交恐惧症的表现与原因
二、社交恐惧症的心理疏导
三、咨询个案举例
第二节 人际孤独
一、人际孤独的表现与原因
二、人际孤独的心理疏导
三、咨询个案举例
第三节 人际冲突
一、人际冲突的表现与原因
二、人际冲突的心理疏导
三、咨询个案举例
第四章 高中生自我意识问题及疏导
节 自卑心理
一、自卑心理的表现与原因
二、自卑心理的心理疏导
三、咨询个案举例
第二节 自负心理
一、自负心理的表现与原因
二、自负心理的心理疏导
……
第五章 高中生个性心理问题及疏导
第六章 高中生情绪障碍及疏导
第七章 高中生不良行为及疏导
第八章 高中生性心理问题及疏导
第九章 高中生环境适应问题及疏导
第十章 高中生应激事件及疏导
参考文献
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《高中生常见心理问题及疏导》是当代学生心理问题疏导系列图书中的一册,它主要针对高中生的心理特点及存在的心理问题加以展开讨论。由于高中生处于青年的初期,其心理的发展接近成熟但还未达到成熟,加上学习压力过大和社会经验的缺乏,使得他们容易在各种冲突和挫折面前出现心理的困扰和障碍。《高中生常见心理问题及疏导》共十章,包括高中生的心理特点、对高中生进行心理疏导的原则与技术,以及高中生在学习、人际、自我意识、情绪、性心理、不良行为等方面存在的问题及具体疏导方法。
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:9分