建筑智能技术与技能训练(建筑类) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
着我国建筑业的迅猛发展,建筑企业对技术工人的知识和技能水平以及相关的职业教育和培训提出了更高、更新的要。为了适应行业发展的需要,更好地满足中等职业技术学校建筑类专业的教学要求,我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁布的《建筑类专业教学计划与教学大纲》,组织全国有关学校的一线教师和行业专家,对原中等职业技术学校建筑类教材进行了修订,同时,还开发了部分新教材。
本书是为配合学校开展建筑智能技术教学开发的教材。本教材从信息网络基本知识引入,层层递进、深入浅出,结合现代建筑中主要的智能技术和设备,讲述智能技术的实际应用。主要内容有:信息网络系统、通信网络系统、建筑设备监控系统、火灾自动报警及消防联动系统、安全防范系统、综合布线系统。
书籍目录:
概述
单元一 信息网络系统
课题一 计算机网络系统的基本概念
课题二 计算机网络的基本组成
实训1-1 信息网络设备的认识
实训1-2 路由器的使用与设置
课题三 局域网
实训1-3 简单的星型总线局域网的认识与组建
课题四 信息网络系统设备的安装
单元二 通信网络系统
课题一 电话通信系统
实训2-1 电话通信网络的认识及系统组建
实训2-2 程控交换机的使用与编程
课题二 卫星数字电视及有线电视系统
实训2-3 有线电视网络的认识
课题三 公共广播系统
单元三 建筑设备监控系统
课题一 建筑设备监控系统组成基础
实训3-1 DDC控制器的端子识别
实训3-2 各种传感器的辨别
课题二 典型建筑设备监控系统图识读及施工
实训3-3 变风量控制系统连线
实训3-4 末端风机盘管控制系统
单元四 火灾自动报警及消防联动系统
课题一 火灾自动报警及消防联动系统常用设备和材料介绍
实训4-1 火灾自动报警及消防联动系统设备和材料的认识
课题二 消防自动报警联动控制系统施工图识读
实训4-2 典型火灾自动报警及联动图纸的识读
实训4-3 消防线路布线
课题三 火灾自动报警及消防联动系统设备安装
实训4-4 探测器的安装
实训4-5 报警控制器的安装
实训4-6 消防自动报警系统的调试
单元五 安全防范系统
课题一 出入口控制系统
实训5-1 门口机的安装
实训5-2 户内与单元可视对讲实验
课题二 防盗报警系统
实训5-3 系统设备接线
课题三 闭路电视监控系统
实训5-4 THPDF-1型监控系统各设备安装
课题四 巡更管理系统
实训5-5 巡更系统操作
课题五 智能停车场管理系统
实训5-6 地感线圈的制作安装
单元六 综合布线系统
课题一 综合布线工程常用材料及常用施工工具
实训6-1 RJ45插头的跳线制作与测试
实训6-2 工作区子系统的认识及组建
课题二 电缆传输通道施工
课题三 铜缆布线施工
实训6-3 水平布线子系统的认识
课题四 铜缆连接施工
实训6-4 水平布线子系统的组建
课题五 电缆传输通道测试
实训6-5 水平布线子系统的测试
实训6-6 管理子系统的认识及组建
实训6-7 数据网络的故障设置
课题六 光缆的施工
实训6-8 光缆熔接
实训6-9 垂直干线子系统的认识及组建
附录 综合布线常用名词缩写中英文对照
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
单元一 信息网络系统
本单元学习内容
掌握信息系统的基本概念。
熟悉计算机信息网络系统的基本功能及组成。
了解网络设备的作用。
掌握局域网的组建。
在信息技术迅速发展的今天,大量信息的获取、处理和利用已经成为人类社会进入信息化时代紧迫的任务之一。同时,信息网络系统也是构成建筑智能系统的主要部分之一,可以说是智能建筑的大脑,在智能楼宇的建设中具有十分重要的地位。
现代化智能建筑的信息网络系统已由单纯的语音通信向多元通信系统发展,其传送的信息业务朝着数字化、个人化(个人通信系统)、智能化(客户驱动业务)、宽带化(高保真快速信息传输)、综合化(多媒体通信)、移动化(无线接入形式)等方向发展。而实现信息网络化的基本支持则是近年来飞速发展的计算机网络和通信技术。
课题一 计算机网络系统的基本概念
计算机网络是指将具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。简单地说,计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互联起来的集合。计算机网络的使用克服了单台计算机应用的局限性,极大地延伸了单机的使用功能。
……
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其它内容:
书籍介绍
《建筑智能技术与技能训练(建筑类)》讲述了:随着我国建筑业的迅猛发展,建筑企业对技术工人的知识和技能水平以及相关的职业教育和培训提出了更高、更新的要求。为了适应行业发展的需要,更好地满足中等职业技术学校建筑类专业的教学要求,我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁布的《建筑类专业教学计划与教学大纲》,组织全国有关学校的一线教师和行业专家。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:6分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
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稳定性:8分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:8分