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内容简介:
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书,所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品;有“唯美”倾向是自然的,因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是:先中国,后外国;先声乐,后器乐;先小型,后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇,计三十二讲,上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始,以为赏乐做理性的准备。所设的副标题,应领会它的概括意义,请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科,如民歌,涉及民乐概论;曲体,涉及作品分析课;作者,涉及乐史学;欣赏,则涉及审美论等等,但都围绕一个“赏”字来写,并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益!书中,声乐用简谱谱例;器乐用线谱谱例,简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响(MP3),方便教学及课后选听。
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《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书,所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品;有“唯美”倾向是自然的,因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是:先中国,后外国;先声乐,后器乐;先小型,后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇,计三十二讲,上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始,以为赏乐做理性的准备。所设的副标题,应领会它的概括意义,请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科,如民歌,涉及民乐概论;曲体,涉及作品分析课;作者,涉及乐史学;欣赏,则涉及审美论等等,但都围绕一个“赏”字来写,并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益!书中,声乐用简谱谱例;器乐用线谱谱例,简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响(MP3),方便教学及课后选听。
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书籍多样性:3分
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书籍清晰度:5分
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 师***怀:
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 冯***丽:
卡的不行啊
- 网友 芮***枫:
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 薛***玉:
就是我想要的!!!
- 网友 陈***秋:
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 龚***湄:
差评,居然要收费!!!
- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
- 网友 宓***莉:
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 冷***洁:
不错,用着很方便
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 戈***玉:
特别棒
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 常***翠:
哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:5分