室内空间布局与尺度设计【放心购买 无忧售后】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

相较于设计领域各种复杂和抽象深奥的教科读物或是教学信息，???《室内空间布局与尺度设计》作者罗伯托·J·伦格尔以亲身教学经验，针对学生需求量身打造，以一看就懂的“手绘线条”为语言，传达重要的空间概念，并以大量实例辅助说明，浅显易懂、由浅入深的架构与图文内容，将能帮助读者更易于吸收并在脑中建构重要的空间概念。?“练习”则是贯穿全书便于阅读后立即建立正确观念的重点，引导读者运用思想和理念学习。

目录?

扩展目录?vi?

序言x?

致谢?1?

1.?室内设计概论?2?

2.?为人的设计：健康、安全和幸福?28?

3.?设计程序?62?

4.?空间设计?118?

5.?空间之上?150?

6.?设计项目?184?

7.?住宅设计?222?

8.?非住宅设计?268?

基本指标换算表?328?

美术/设计工作?329?

词汇表?331?

索引?333?

?

扩展目录?

序言x?

致谢?1?

1.?室内设计概论?2?

室内：内容与组织?2?

居住的理念?4?

室内：微观尺度6?

室内：宏观尺度8?

室内设计的本质?10?

剖析室内平面?12?

在环境语境中的平面图14?

作为设计工具的制图?16?

作为设计工具的图解方法?18?

空间规划基础?20?

解决设计问题?22?

练习1：餐厅?22?

练习2：鞋店?23?

解决设计问题?II?24?

练习1：图书馆?24?

练习2：办公室?25?

本书的其余部分?26?

?

2.?为人的设计：健康、安全和幸福?28?

人的基本需求?28?

建筑中的人?30?

人的行为?32?

舒适度?34?

光照与声音?36?

人体工程学?38?

使用人群?40?

通用设计?42?

轮椅?45?

无障碍环境：通行空间?46?

无障碍环境：开门净空?48?

无障碍设计：卫生间和饮水器?50?

无障碍的应用：主卧套间项目?52?

生命安全：出口的概念?54?

疏散：出口和大门的规范?56?

疏散：疏散通道的优秀实践?58?

多个租户使用的走廊?60?

练习?61?

?

3.?设计程序?62?

设计程序?I?62?

设计程序?II?64?

定制计划?I?66?

定制计划II：使用者的需求?68?

定制计划III：从需求到图表?70?

从图表到平面?72?

设置空间布局?74?

邻接：矩阵图?76?

邻接：气泡图?78?

图表中的平面图形?80?

环境因素：场地?82?

组织：交通流线?84?

练习?85?

组织：虚与实?

练习?87?

从气泡到平面：过渡性住宅?88?

从气泡到平面：餐厅?90?

从气泡到平面：办公空间?92?

示意图的重要性?I?94?

示意图的重要性?II?96?

提出备选方案?98?

耐心的研究?100?

探究形式?I?102?

探究形式?II?105?

自己进行编辑?107?

社交空间?I?109?

社交空间?II?110?

练习气泡图和块状图规划?

练习1?112?

练习2?113?

练习3?114?

练习4?115?

练习5?116?

练习6?117?

?

4.?空间设计?118?

形状和比例?120?

基本的平面元素?122?

家具群组?124?

练习?125?

成组126?

练习127?

区域和范围?128?

居中和对齐?130?

中心?133?

布局134?

练习?135?

像磁石一样的视觉焦点元素?136?

练习137?

开窗?138?

练习139?

交通流线?140?

厚墙?142?

厚墙：实际应用?144?

练习145?

分析集会空间?146?

评价酒店大堂设计?148?

练习?149?

?

5.?空间之上?150?

大尺度的单体空间?152?

空间的亲缘关系?154?

划分空间?156?

练习157?

划分空间：平面视角?158?

合并空间?160?

分层的空间162?

正式的空间序列?164?

非正式的空间序列?166?

新颖的分隔168?

练习169?

空间序列中的人流动线?170?

在开放空间中进行布局172?

练习1?173?

练习2?174?

过门石和视野?176?

连接封闭空间178?

划分空间?179?

练习1?179?

高级静修中心?180?

练习1?180?

练习2?182?

练习3?183?

?

6.?设计项目?184?

项目的品质?186?

四个基本品质187?

项目的局部188?

开放的空间和房间?190?

练习191?

重复的局部192?

平面设计的发展194?

场地建设196?

实与虚?I?198?

练习?199?

实与虚?II?201?

形成核心筒?I?202?

练习203?

形成核心筒?II?204?

练习?205?

形成核心筒?III?206?

练习?207?

空间与设备?I?208?

空间与设备?II?210?

练习1?210?

练习2?210?

练习3?210?

练习4?211?

练习5?211?

交通设计：清晰、流畅和高效212?

交通设计：方案?214?

交通设计：改进?216?

带设计说明的平面图?218?

提炼设计意图?221?

练习221?

?

7.?住宅设计?222?

住宅规划I?222?

住宅规划II?224?

进门空间?226?

起居室I?228?

起居室II?230?

练习?231?

就餐空间I??232?

练习?233?

就餐空间?234?

练习1?235?

练习2?235?

练习3?235?

卧室I?236?

卧室II：主卧套间?238?

卧室成组?240?

实用型小公寓?266?

练习1?266?

练习2?267?

?

8.?非住宅设计?268?

办公室：剖析与问题?I?268?

办公室：剖析与问题?II270?

办公室的种类?272?

办公家具?I?274?

办公家具?II?276?

办公家具?III?278?

练习?279?

办公空间：接待区?280?

练习281?

办公空间：开放区域?282?

练习?283?

办公空间：私人办公室?284?

办公空间：会议室?286?

办公空间的分析?288?

办公室设计评论?290?

办公空间：程序?292?

办公室布局?294?

练习1?294?

练习2?294?

练习3?295?

零售空间：剖析与问题?296?

零售空间：商店类型?298?

零售空间：交通流线?300?

零售空间的人体工程学?302?

零售空间：固定陈设?304?

零售空间设计案例I?306?

零售空间设计案例II?308?

美食店与售酒商店?310?

练习?310?

餐厅：剖析与问题?312?

餐厅的类型?314?

餐厅：家具?316?

餐厅：用餐区?318?

餐厅：吧台?320?

餐厅案例：四个小餐馆?322?

餐厅分析?324?

餐厅布局?326?

练习1?326?

练习2?326?

练习3?327?

?

基本指标换算表?328?

美术/设计工作329?

词汇表?331?

索引?333?

威斯康星大学麦迪逊分校，美国大学室内设计系教授

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书籍介绍

以手绘线条精辟诠释室内设计思考，帮助师长们为学生建构具体而正确的空间规划概念，室内设计入门课程教学研读必备！

相较于设计领域各种复杂和抽象深奥的教科读物或是教学信息， 《室内空间布局与尺度设计》作者罗伯托•J•伦格尔以亲身教学经验，针对学生需求量身打造，以一看就懂的“手绘线条”为语言，传达重要的空间概念，并以大量实例辅助说明，浅显易懂、由浅入深的架构与图文内容，将能帮助读者更易于吸收并在脑中建构重要的空间概念。 “练习”则是贯穿全书便于阅读后立即建立正确观念的重点，引导读者运用思想和理念学习。