产品设计程序与方法（高等院校艺术设计专业精品系列教材，“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书在参考现有的设计程序与方法的教材的基础上，对以往的教学模式进行创新和改进，一方面对产品设计程序进行比较详细地讲解，然后再对整个设计程序进行具体拆分，如设计调研、设计定位、设计思维、设计表达 、设计品佳等，通过 外一些 的案例就整个设计过程中每一部分涉及到的方法论进行具体详尽地论述， 再用完整的实践案例进行系统梳理，让学生对整本书的知识有 好的了解。

同时本书将原创案例立足 外企业，按照“校企结合，问题导向，三位一体”的原则进行，同时搜集 外 案例充实案例库，把能充分反映设计本质特征和具有高度适应能力的普适性的设计案例运用到教学中，引导学生透彻理解设计程序与方法的重要意义与内涵。

章? 产品设计概论................................... 1

本章导读 ............................................................ 1

节? 产品设计相关概念 .................................1

一、产品设计的诞生与发展 ..............................1

二、产品设计对社会经济的影响........................4

三、设计师的专业素质.....................................6

第二节? 程序与方法对产品设计的作用.................8

一、产品设计程序与方法的概念........................8

二、产品设计程序与方法的作用和意义 .............8

本章小结.........................................................9

课后练习与思考...............................................9

第二章? 产品设计的流程与组织................... 10

本章导读 ..........................................................10

节? 寻找设计机会 ......................................10

一、设计机会探索..........................................10

二、设计机会识别..........................................12

第二节? 产品设计规划 ......................................13

一、产品设计规划的概念、目的及作用 ...........13

二、产品设计规划的一般过程.........................14

第三节? 设计调研.............................................16

一、产品调研 ................................................16

二、用户调研 ................................................20

三、专利知识与专利检索................................21

四、调研资料分析与整理................................22

第四节? 设计定位.............................................23

一、目标市场定位..........................................24

二、基于用户需求的产品定位.........................25

第五节? 设计概念的生成和表达.........................27

一、设计概念的生成 ......................................27

二、设计概念的表达 ......................................28

第六节? 产品原型实现 ......................................31

一、产品原型概述..........................................31

二、制定原型达成计划...................................31

三、原型制作技术..........................................32

第七节? 产品设计评价 ......................................36

一、设计评价的目的和标准 ............................36

二、设计评价的方法 ......................................37

本章小结.......................................................39

课后练习.......................................................39

第三章? 产品设计方法................................. 40

本章导读 ..........................................................40

节? 发明问题解决理论--TRIZ.................40

一、TRIZ理论概述 ........................................40

二、TRIZ理论的核心思想 ..............................40

三、TRIZ理论体系 ........................................41

四、应用实例 ................................................44

第二节? 仿生联想法 .........................................51

一、仿生设计学的类别...................................51

二、产品仿生设计的过程................................56

三、仿生联想法.............................................57

四、应用实例 ................................................60

第三节? 情境故事法 .........................................63

一、情境故事法的概述...................................64

二、情境故事法应用流程................................65

三、应用案例 ................................................67

第四节? 属性列举法 .........................................74

一、发展与概念.............................................74

二、原理.......................................................75

三、方法步骤 ................................................75

四、应用案例 ................................................78

本章小结.......................................................84

课后练习.......................................................84

第四章? 案例赏析........................................ 85

本章导读 ..........................................................85

节? 医疗类产品案例赏析 ............................85

一、医疗类产品设计 ......................................85

二、企业案例--投影式红外血管成像仪 ........87

三、学生作品--母乳检测仪.........................89

第二节? 家居类产品案例赏析 ............................90

一、家居类产品设计 ......................................90

二、企业案例--水槽式洗碗机......................93

三、学生作品--益智型儿童桌椅 ..................95

第三节? 家用电器类产品案例赏析 ...................101

一、电器类产品设计 ....................................101

二、企业案例--咕咚洗衣机.......................102

三、学生作品--自动清洁拖把桶 ................104

第四节? 文化创意类产品案例赏析 ...................105

一、文化创意类产品设计..............................105

二、企业案例--上上香道 ..........................108

三、学生作品--京剧脸谱鞋子....................109

第五节? 机械设备类产品案例赏析 ...................110

一、机械设备类产品设计..............................110

二、企业案例--金属增材制造设备BLT-S400

113

三、学生作品--未来挖掘机概念设计 .........114

本章小结.....................................................116

课后练习.....................................................116

参考文献.................................................... 117

苏珂老师，副教授，自2006年起，在齐鲁工业大学担任教师，目前已授课13年，对于教授“产品设计程序与方法”课程具有 丰富的经验，曾指导学生在各种级别的大赛中获得多项大奖。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：产品设计程序与方法（高等院校艺术设计专业精品系列教材，“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材）在线阅读

在线听书地址：产品设计程序与方法（高等院校艺术设计专业精品系列教材，“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材）在线收听

在线购买地址：产品设计程序与方法（高等院校艺术设计专业精品系列教材，“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书在参考现有的设计程序与方法的教材的基础上，对以往的教学模式进行创新和改进，一方面对产品设计程序进行比较详细地讲解，然后再对整个设计程序进行具体拆分，如设计调研、设计定位、设计思维、设计表达 、设计品佳等，通过国内外一些优秀的案例就整个设计过程中每一部分涉及到的方法论进行具体详尽地论述，最后再用完整的实践案例进行系统梳理，让学生对整本书的知识有更好的了解。

同时本书将原创案例立足国内外企业，按照“校企结合，问题导向，三位一体”的原则进行，同时搜集国内外著名案例充实案例库，把能充分反映设计本质特征和具有高度适应能力的普适性的设计案例运用到教学中，引导学生透彻理解设计程序与方法的重要意义与内涵。