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内容简介:
张锷主编的《英语听力入门3000(4修订版教师用书普通高等教育十一五国家级规划教材)》以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。
本书坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言,《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性,试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中,包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟
列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加,训练策略也有所改变。
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书籍介绍
张锷主编的《英语听力入门3000(4修订版教师用书普通高等教育十一五国家级规划教材)》以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。
本书坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言,《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性,试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中,包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟
列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加,训练策略也有所改变。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:7分