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内容简介:
根据招录体制改革考试的要求,结合公务员考试、教育入学考试(专科、本科、硕士)的考纲要求、命题规律和考点分布,专家组编写了专用教程、考试题库和标准化模拟试卷系列图书,以供考生在全面复习、巩固提高和复习冲刺阶段使用。
全套图书具有全面、高效、实用的特点:
全面 图书知识覆盖全面、题型分析到位、答案解析明了,既有讲解又有练习,适合不了解考试要求和考试知识点要求的考生全面复习,同时重点为多年没有参加过考试、不熟悉考试环境的考生定制了标准化模拟试卷,以方便考生后冲刺阶段模拟考试环境使用。一本全、一套清,考生不用再东奔西走,选用其他资料。
高效 招录培养体制改革考试既涉及公务员资格考试,又涉及教育入学考试,科目多、内容泛,许多考生无法把握考试内容,从而效率低下。本书突出重点,讲练结合,注重实效,能帮助考生在短时间内取得突破。
实用 本着考什么内容复习什么内容、考什么能力准备什么能力的宗旨,给广大同学提供一套简
书籍目录:
上编 专业基础课
刑法学
民法学
下编 综合课
法理学
宪法
法制史
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
上编 专业基础课
刑法学
章 导论
一、单项远择题
1.甲某在打电话时无意中发现电话机旁县检察院的举报箱中露出一封信,随手取出。发现该信举报该县某局长乙某受贿4万多元的犯罪事实。甲某与乙某熟识,便将举报信交给乙某。乙某当即酬谢甲某8 000元现金。事后,乙某与行贿者串通,销毁了有关罪证。下列说法正确的是( )。
A.甲某构成敲诈勒索罪 B.甲某构成包庇罪
C.甲某构成非法获取国家秘密罪 D.甲某不构成犯罪
【答案】D
本题考查罪刑法定原则。根据罪刑法定原则,犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官随意擅断。按照刑法规定,敲诈勒索罪,是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。包庇罪,是指明知是犯罪的人而为其作明包庇的行为。非法获取国家秘密罪,是指以窃取、刺探、收买方法,非法获取国家秘密的行为。甲某并未对乙某实施威胁、要挟等手段,乙某是主动酬谢甲某8 000元现金,所以甲某不构成敲诈勒索罪,A错误。甲某只是将举报信交给乙某,并未作明包庇乙某,B错误。国家秘密应当由保密机关依法认定,举报信一般不属于国家秘密,且甲某是无意中获知举报信的内容,不是故意主动获取,所以不构成非法获取国家秘密罪,C错误。罪刑法定原则决定了不能因为行为有社会危害性就要追究行为人的刑事责任。
……
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其它内容:
书籍介绍
《政法干警招录培养体制改革试点工作专业综合考试题库(法律硕士专业学位专用)》内容简介:政法干警招录培养体制改革,是国家司法体制改革工作的重要内容,是依法治国、建立社会主义法治国家的重大举措和战略部署。政法干警招录培养体制改革,对政法人才的选拔、培养和使用提出了新要求、进行了新探索,改革措施对社会、政法院校、考生和政法队伍各方面具有重大意义,也会产生深远影响,特别是对致力于加入政法队伍的考生更是影响巨大。
政法干警招录培养体制改革考试是学业考试、职位型考试和司法执业资格考试融合的考试,其考试分别由教育部、国家公务员局和司法部实施。通过这项工作,考生直接获得基层司法岗位,具有公务员身份,同时通过学习获得相应学历、学位,在学期间通过单独的司法执业资格考试。培养体制改革实现了为用而学、为用而教、学以致用。学生入学已经确定就职岗位,获得公务员身份,可以解决就业的后顾之忧,安心学习。培养体制改革实现了教、学、用的良性互动。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分