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内容简介:
" 《设计构成》分为三大部分:平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式,它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心,旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律,学会以构成的方式思考设计问题,达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性,可在较短的学时里取得显著的教学效果,适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍,也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
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书籍介绍
" 《设计构成》分为三大部分:平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式,它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心,旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律,学会以构成的方式思考设计问题,达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性,可在较短的学时里取得显著的教学效果,适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍,也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:4分