探索实践创新--2015年教学成果汇编 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
西安电子科技大学教务处编的《探索实践创新2015年教学成果汇编》对主管教育教学的领导以及教学单位的管理者和广大教师具有较好的参考价值。
《探索实践创新2015年教学成果汇编》主要汇编的教学成果题目有:“631”大学生创新创业教育体系的研究与实践;活化知识,强化能力,“信号与系统”课程的教学模式改革创新与实践;以专业认证为牵引,促进计算机类专业建设的探索与实践;全时段、 ,构建电子信息工程专业人才培养体系;虚实融合、深度参与的信息安全专业实践教学模式探索等。
书籍目录:
电波传播高层次创新人才培养的探索与实践
教学与科研、工程相融合的微电子本科人才培养改革与实践
行业特色型大学实践教学体系建设的探索与实践
“631”大学生创新创业教育体系的研究与实践
以红色文化传承为特色创新高校思想政治理论课程教学模式
活化知识,强化能力,“信号与系统”课程的教学模式改革创新与实践
青年教学人才培养体系和机制的构建与应用
以专业认证为牵引,促进计算机类专业建设的探索与实践
电子信息领域工程硕士培养模式改革与实践
全时段、 ,构建电子信息工程专业人才培养体系
机电工程类专业综合实践教学体系的改革与实践
虚实融合、深度参与的信息安全专业实践教学模式探索
电子信息工程专业实验课程体系建设
创建电子封装技术本科新专业,培养 电子制造创新人才
电子科学与技术专业建设
依托外语竞赛基地,多方位促进学生自主学习能力的外语第二课堂创新实践
高校内部教学质量监控长效机制探索与实践
附录Ⅰ 2015年我校陕西省高等教育教学成果奖获奖项目
附录Ⅱ 2014年度校级教学成果奖获奖项目
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:7分