全新正版图书 作文周计划:三年级创意写作训练 余佳莉 人民邮电出版社 9787115502841 点亮音像专营店 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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上册

生活多丰富（写事）

01 下课了…… 02

02 手工大PK 16

世界真精彩（写景状物）

03 我的礼物我做主 30

04 我欢的一幅画 44

05 美丽的校园 58

人物面面观（写人）

06 我欢的卡通明星 72

应用不可少（应用文）

07 好书卡 86

想象多有趣（创编）

08 小动物迷路记 100

09 我变成了（ ） 114

10 古诗创意改写 128

下册

生活多丰富（写事）

01 一次（ ）的考试 02

02 我惹（ ）生气了 16

世界真精彩（写景状物）

03 我家的“新成员”（家电） 30

04 水果大家庭 44

05 春天在哪里 58

人物面面观（写人）

06 别小瞧我 72

应用不可少（应用文）

07 旅行微攻略 86

想象多有趣（创编）

08 故事新编 102

09 我的房间变成了（ ） 116

10 创意文具 130

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童韵读写指导团 创意写作书系 本书系是童韵读写指导团相关课题的研究成果，以顺应学生写作心理为宗旨，以构建学生写作能力体系为基点，以打开思路、梳理思维为重点，以提升表达能力为落脚点。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作，享受抒发自我、自由创作的乐趣。 本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充 现行使用的教材里，每单元才安排一次习作，在数量上远远不能满足学生习作能力发展，需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生开展习作练习。本套书在内容上和教材习作错开，更加丰富学生的习作内容。 2.习作能力上的细化 本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排，在能力点上更加细化，体现螺旋上升的序列安排，能更好地弥补教材中习作要求的粗放，使学生一课一得。 3.周记内容练习 一线教师在教学中经常会布置学生写周记，但无范围、无内容、无要求，很多时候只是在黑板上写上“周记”二字，学生回家写周记抓耳挠腮，苦思冥想，都觉得无素材好写。本套书给学生提供了很好的周记素材，学生遵循书中内容展开，学生能较轻松地自主完成一篇周记内容。