5-6年J.成就孩子一生的关键( 货号:750544453) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

基本信息

商品名称： 5-6年J.成就孩子一生的关键

出版社： 朝华出版社

出版时间：2019-05-01

作者：程文

译者：

开本： 03

定价： 35.00

页数：

印次： 1

ISBN号：9787505444539

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

5～6年J，是小学时期的Z后一个阶段，也是孩子从儿童期向青春期过渡的关键时期，他们常常偷偷地照镜子，懵懂而害羞地观察着自己日渐成熟的身体。与此同时，5～6年J孩子心理活动的目的性也逐渐增强，他们细心地观察这个世界，留意周围的一举一动，并进行着深刻的思考。不过，由于他们还没有足够成熟，因此会表现得敏感、怀疑，更会困惑、失落以及烦躁不安，他们想要独立，开始有了自己的秘密。

5～6年J，孩子的身体开始“赴约”青春期

5～6年J，孩子情感识别的快速发展期

5～6年J，孩子的自我意识和独立意识空前发展

从众心理：他们习惯听从别人的意见

“烦死了，别问了”——孩子有了自己的秘密

……

目录

目 录

第一部分?5~6 年J，决定孩子未来的转折期

第一章 5~6 年J，抓住孩子重要的转折期

转折期的到来——5~6 年J，迎来孩子一生中的关键期 / 002

5~6 年J，孩子的身体开始“赴约”青春期 / 005

5~6 年J是孩子自我意识的强化期 / 010

小学高年J，孩子行为习惯的稳固期 / 014

抓住孩子智力的稳定发展期 / 018

5~6 年J，孩子逆反心理的高发期 / 022

第二章 5~6 年J，走进小学高年J孩子的内心世界

5~6 年J，情感识别的快速发展期 / 028

从众心理：孩子习惯听从别人的意见 / 033

“孩子有了自己的秘密”——妈妈要尊重孩子的隐私权 / 036

你所不知道的孩子的内心世界（1）：想要独立 / 039

你所不知道的孩子的内心世界（2）：情绪低落 / 043

你所不知道的孩子的内心世界（3）：心理的闭锁性现象 / 045

第三章 5~6 年J，妈妈如何扮演好自己的角色

5~6 年J，了解孩子不同的心理需求 / 049

孩子性格不同，教养方法也不同 / 053

学会用积J的引导代替惩罚 / 057

“你能行”——妈妈应该学会鼓励孩子 / 060

做权威妈妈，让孩子明白规则的重要性 / 063

5~6 年J，妈妈要学会开好家长会 / 066

第二部分?5~6 年J，好成绩决定孩子一生

第四章 指导孩子学会有效学习，提高学习成绩

学习需要诱惑，营造良好的家庭氛围 / 070

“学”半功倍——有效学习激发孩子的潜能 / 073

培养孩子受用一生的学习品质 / 076

激发动机，提升孩子自主学习的能力 / 079

帮助孩子利用好课堂 45 分钟 / 081

引导孩子正确做笔记 / 085

教孩子这样做练习题Z有效 / 089

第五章 引导孩子做学习上的“全能王”

语文——良好的语文素养使孩子受益一生 / 093

数学——培养孩子分析、综合和简单推理的能力 / 097

英语——听、说、读、写，一样都不能少 / 101

历史——历史知识带给人生大影响 / 104

科学——扩展视野，活跃思维 / 106

第六章 5~6 年J，帮孩子解决学习上的难题

5~6 年J的孩子，经常会对自己产生怀疑——我是个笨孩子吗？

5~6 年J的孩子，一想到考试，心就不由得紧张起来；

5~6 年J的孩子，不知如何处理特长与学习之间的矛盾；

5~6 年J的孩子，拿着弱势学科的课本，神情难掩落寞……

分数、偏科、特长、考试焦虑等难题都是 5~6 年J的孩子需要

面对的。了解这些难题，解决这些难题，才能扫清学习中的“绊

脚石”。

问题一：我到底在为谁读书 / 110

问题二：我是个笨孩子吗 / 114

问题三：考试焦虑怎么办 / 117

问题四：我的特长是什么 / 120

问题五：分数究竟有多重要 / 125

问题六：如何看待偏科 / 128

问题七：怎样才能记得更快、更牢 / 131

问题八：努力学习却没有进步怎么办 / 134

第三部分?5~6 年J，妈妈送给孩子Z好的礼物

第七章 5~6 年J，培养杰出青少年的七个习惯

习惯一：尊重他人 / 140

习惯二：保持幽默的人生态度 / 143

习惯三：经常进行体育锻炼 / 145

习惯四：思考，思考，再思考 / 147

习惯五：自我管理，学会约束 / 150

习惯六：立刻行动，绝不拖延 / 153

习惯七：良好的阅读习惯让孩子受益一生 / 156

第八章 5~6 年J，孩子Z应该具备的成功素质

领导力：让孩子更好地面向未来 / 161

自制力：成就人生的支点 / 166

交往力：让孩子成为受人信任的人 / 169

掌控力：开发孩子的“经济头脑” / 171

决断力：明辨是非，当机立断 / 175

第九章 5~6 年J，送给孩子一生Z好的礼物

5~6 年J，做好孩子的营养保健师 / 178

有效沟通，建立亲密的亲子关系 / 182

孩子是独一无二的，尊重孩子的个性 / 186

给孩子创造获得强大内心的机会 / 190

培养孩子独立生活的能力 / 194

提高孩子的适应能力，培养孩子的社会性 / 197

把握“小升初”，让孩子具备竞争力 / 199

作者简介

程文， 资深家庭教育研究者，畅销书作家，多家亲子教育类刊物特邀撰稿人。曾工作于教育一线多年，现专注于儿童发展、青少年心理及家庭教育的研究与写作，力求用自己的教育理论给天下教子心切的父母带来帮助。已出版《培养*棒男孩的第1本书》《青春期，做孩子*好的心理医生》《10~16岁叛逆期，妈妈送给青春期女儿的礼物》等图书作品。其作品思想深刻、语言通俗、案例生动，深受广大家长的喜爱。

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