高级英语(第三版)(重排版)(教师用书)(2) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本教师用书沿用第三版的经典内容，包括供教师参考的补充背景知识（Additional Background Material forTeachers’ Reference）；课文详解（Detailed Study of the Text）；练习答案（Key to Exercises） ；"阅读、思考与评论"解析（Aids to" Read, Think and Comment"）。

Lesson 1 Pub Talk and the King’s English

Henry Fairlie 1

Lesson 2 Marrakech

George Orwell 19

Lesson 3 Inaugural Address (January 20, 1961)

John F. Kennedy 40

Lesson 4 Love Is a Fallacy

Max Shulman 60

Lesson 5 The Sad Young Men

Rod W. Horton and Herbert W. Edwards 85

Lesson 6 Loving and Hating New York

Thomas Griffith 109

Lesson 7 The Ones Who Walk Away from Omelas (Excerpts)

Ursula Le Guin 132

Lesson 8 The Future of the English

J. B. Priestley 155

Lesson 9 The Loons

Margaret Laurence 181

Lesson 10 The Discovery of What It Means to Be an American

James Baldwin 205

Lesson 11 Four Laws of Ecology (Part I)

Barry Commoner 225

Lesson 12 Four Laws of Ecology (Part II)

Barry Commoner 247

Lesson 13 The Mansion: A Subprime Parable (Excerpts)

Michael Lewis 262

Lesson 14 Faustian Economics

Wendell Berry 291

Lesson 15 Disappearing Through the Skylight (Excerpts)

Osborne Bennet Hardison Jr. 324

张汉熙：北京外国语大学教授。主编的《高级英语》是我国改革开放后早出版的高级英语教材，对我国英语教学产生了较大影响。王立礼，1964年毕业于北京外国语大学英语系，留校任教至2003年退休。为《高级英语》编者，与朱永涛主编《英语国家社会与文化入门》，参与编写的书包括《欧洲文化入门》、《现代大学英语 精读》第五和第六册、《美国文学名著精选》、《英语视听说教程》、《华裔美国作家研究》等。

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编辑推荐

本书在保持第三版教师用书经典内容的同时，版面由原来的32开变为16开，字号、行距加大，页面更舒朗，方便教

师查阅、记笔记。更改后的版式使单元内每个部分的层级结构更清晰，增大后的开本使教师更方便查阅。在传承经

典的基础上，新的呈现形式将带给读者耳目一新的感受。

前言

前 言 由我国著名的英语教育家、北京外国语大学原资深教授张汉熙主编的《高级英语》以及张汉熙主编、 王立礼编的《高级英语》（修订本）是我国改革开放后早出版的大学高年级英语教材，一直深受广大师生的喜爱，至今仍被广泛使用，对我国的英语教学产生了深刻的影响。该套教材曾先后于1988年和1996年分别获得国家*（现*）和北京市社科优秀成果奖，并被评为"60年60本影响力英语教育出版物"。 为了发扬原书的优秀品质，进一步提高教科书的质量，外语教学与研究出版社在征集了广大师生的意见和建议后，现对《高级英语》（修订本）进行再次修订。修订后的版本称为《高级英语》（第三版）。第三版修订的重点为：在《高级英语》（修订本）的基础上适当增加新的课文，用更具时代感的新课文替换原教材的部分课文，并对、二册的内容做适当调整，在学生用书中加强了关于作品、作者及作品背景的介绍；加强对文章主题、整体结构以及写作风格的分析；调整了练习项目并做了适当修改等。具体如下：一、 用更具时代感的新课文替换原教材的部分课文。新选的课文题材新颖，涉及当今社会关注的重要问题，且文章作者具有深远的影响力。二、 加强教材中对作者、作品写作背景、作品主题、文章结构等方面的介绍，增加课文中的典故以及文化背景知识的注释，以利于学生更好地理解课文内容，积极参加课堂讨论。每篇课文后都有以下内容：AIDS TO COMPREHENSIONI. About the textII. NotesIII. Words & ExpressionsEXERCISESI. Oral PresentationII. QuestionsIII. ParaphraseIV. Practice with Words and ExpressionsV. TranslationREAD, THINK AND COMMENT其中Oral Presentation 鼓励学生加强预习，独立开展课外研究；READ, THINK AND COMMENT 里有一段选篇，引导学生用已学的知识和方法对其进行分析和评论，加强独立学习的能力。三、 教师用书沿用上一版的体例，内容包括供教师参考的补充背景知识（Additional Background Material forTeachers’ Reference）；课文详解（Detailed Study of the Text）；练习答案（Key to Exercises） ；"阅读、思考与评论"解析（Aids to" Read, Think and Comment"）。 《高级英语》（第三版）、二册以及教师用书第二册由《高级英语》（修订本）编者、北京外国语大学教授王立礼修订；教师用书册由北京外国语大学教授、博士生导师梅仁毅与王立礼共同修订。 《高级英语》（第三版）及教师用书均由在北京外国语大学多次任教的新西兰专家海伦·怀利·巴特尔（Helen Wylie Bartle）审校。在此，编者对她致以衷心的感谢。同时，美国专家约翰·布莱尔（John Blair），加拿大专家露丝·甘伯格（Ruth Gamberg），美国专家泰特斯·莱维（Titus Levi），也以不同形式给予了帮助，在此一并表示感谢。编者2011 年3 月