丁文江的传记 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
在这二十年中,传记材料很难收拾。作者的材料只限他在海外能收集的在部分遗著,和那二十多篇纪念文字。遗著也很不完全,所以作者只能写一篇简略的传记。
书籍目录:
家世和幼年生活
他的恩师——龙研仙先生
他在日本一年多
海上的救星
在英国留学七年
次中国内地的旅行
地质科科长
民国初年的旅行
丁在君与徐霞客
地质调查所所长
北票煤矿公司一
“玄学与科学”的论争
“大上海”的计划与实施 回到地质学来
独立评论
苏俄的旅行“就像你永远不会死一样”
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原文赏析:
所以在君的宗教是很接近共产主义的。所以《我的信仰》的末节有这样的解释:
然则我何以不是共产党的党员?第一我不相信革命是唯一的途径,——尤其不相信有什么“历史的论理”能包管使革命成功,或是在任何环境之下革命一定要取同样的方式。第二我不相信人类的进步除去了长期继续努力以外,有任何的捷径。所以我尽管同情于共产主义的一部分〔或是大部分)而不赞成共 产 党式的革命。
他常说他是《独立评论》最出力的投稿人
同时我也不是迷信独裁制的。在现代社会中实行独裁的首领,责任太重大了,任何富于天才的人都很难称职。何况这种制度的流弊太显明了。要能永久独裁,不但必须消灭政敌,而且要使政敌不能发生,所以一定要禁止一切的批评和讨论。在这种制度之下,做首领的腐化或是盲化,只是时间问题。
《独立评论》第一号的“引言”最可以表示我们这个小刊物的旨趣:
我们八九个朋友在这几个月之中,常常聚会讨论国家和社会的问题,有时候辩论很激烈,有时候议论居然颇一致。我们都不期望有完全一致的主张,只期望各人根据自己的知识,用公平的态度,来研究中国当前的问题。所以尽管有激烈的辩争,我们总觉得这种讨论是有益的。
我们现在发起这个刊物,想把我们几个人的意见随时公布出来,做一种引子,引起社会上的注意和讨论。我们对读者的期望,和我们对自己的期望一样:也不希望得着一致的同情,只希望得着一些公心的,根据事实的批评和讨论。
我们叫这刊物做《独立评论》,因为我们都希望永远保持一点独立的精神。不倚傍任何党派,不迷信任何成见,用负责任的言论来发表我们各人思考的结果:这是独立的精神。
我们几个人的知识见解是很有限的,我们的判断主张是难免错误的。我们很诚恳的请求社会的批评,并且欢迎各方面的投稿。
郭嵩焘于清季出使英国,回国之后,好谈西欧新政,有《海外日记》等著作,当时一般守旧人物,见之哗然,指为“汉奸”。王湘绮说他“中洋毒”,更制“出乎其类,拔乎其萃,不容于尧舜之世;未能事人,焉能事鬼,何必去父母之邦”的联句嘲骂,通人如此,其他可知。那时有个少年人,投刺进见和嵩焘谈了半日,嵩焘叹道:“举世无知己,唯此一少年!”
这少年姓龙名璋,字研仙,是光绪丙子科的举人,那时才二十三岁,他博览中外政书,知道这不是闭关自守的时候了,不知彼焉能知此?因此无心八股文字,两赴礼闱,不获一第,便以中书改官知县,分发江苏,做了好几任知县,虽是小小七品官,名声却在道府之上。
先他在《玄学与科学》里讨论君励所谓“中国的精神文明”的话:
张君励说:“自孔孟以至宋元明之理学家侧重内心生活之修养,其结果为精神文明。”我们试拿历史来看看这种精神文明的结果。
提倡内功的理学家,宋朝不止一个,最明显的是陆豪山一派。….我们看南渡时士大夫的没有能力,没有常识,已经令人骇怪。其结果叫我们受蒙古人统治了一百年,江南的人被他们屠割了数百万,汉族的文化几乎绝了种。
…到了明末,陆王学派风行天下,他们比南宋的人更要退化:读书是玩物丧志,治事是有伤风雅。所以顾亭林说他们“聚宾客门人之学者数十百人…与之言心言性,舍‘多学而识’以求‘一贯’之方,置四海困穷不言,而终日讲危微精一之说”。士大夫不知古又不知今,…有起事来,如痴子一般,毫无办法。陕西的两个流贼居然做了满洲人的前驱。单是张献忠在四川杀死的人,比这一次欧战死的人已经多了一倍以上,不要说起满洲人在南几省作的孽了。
我们平心想想,这种精神文明有什么价值,配不配拿来做招牌攻击科学?
…………
懒惰的人,不细心研究历史的实际,不肯睁眼看所谓“精神文明”究竞在什么地方,不肯想想世上可有单靠内心修养造成的“精神文明”!他们不肯承认所谓“经济史观”,也还罢了,难道他们也忘记了那“衣食足而后知礼节,仓廪实而后知荣辱”的老话吗?
言心言性的玄学,“内心生活之修养”,所以能这样哄动一般人,都因为这种玄谈最合懒人的心理,一切都靠内心,可以否认事实,可以否认论理与分析。顾亭林说得好,“…以其袭而取之易也。”
其它内容:
编辑推荐
在这二十年中,传记材料很难收拾。作者的材料只限他在海外能收集的在部分遗著,和那二十多篇纪念文字。遗著也很不完全,所以作者只能写一篇简略的传记。
书籍介绍
丁文江的传记,ISBN:9787533622893,作者:胡适著
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分