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寄语:
10年畅销品牌 数十万学生的选择 系统学习小学语法知识的好帮手
内容简介:
本书根据语法知识体系,将小学阶段语法学习内容分为十一章,如名词、代词、冠词、数词、形容词、副词、动词、助动词、介词、连词、句子种类、常见句型与结构等章节,并对小学阶段所涉及的语法知识作了适度拓展,补充了少部分预备年级的常用语法知识。每一知识点都用直观的表格对语法现象和用法作了简单的说明,便于小学生理解。本书还优化了相关练习的题型,使得练习更贴近生活,更关注学生语用能力的培养。本书*后提供了两个综合练习,供学生巩固提高。书后附有参考答案。
书籍目录:
一、名词1
§ 1 名词的分类1
§ 2 可数名词与不可数名词3
§ 3 名词所有格6
§ 4 章节练习8
二、代词12
§ 1 人称代词、物主代词及反身代词12
§ 2 不定代词和指示代词15
§ 3 疑问代词18
§ 4 章节练习22
三、冠词26
§ 1 不定冠词、定冠词与零冠词26
§ 2 章节练习28
四、数词31
§ 1 基数词31
§ 2 序数词35
§ 3 时间与日期38
§ 4 章节练习41
五、形容词和副词47
§ 1 形容词47
§ 2 副词51
§ 3 形容词和副词的比较级和54
§ 4 章节练习56
六、动词61
§ 1 及物动词和不及物动词61
§ 2 动词不定式和动词ing形式63§ 3 动词的时态65
§ 4 章节练习69
七、助动词和情态动词74
§ 1 助动词74
§ 2 情态动词77
§ 3 章节练习80
八、介词84
§ 1 介词的分类84
§ 2 介词的固定搭配87
§ 3 不用介词的情况89
§ 4 章节练习90
九、连词95
§ 1 并列连词95
§ 2 从属连词98
§ 3 章节练习101
十、常见句型与结构104
§ 1 to be句型104
§ 2 to have句型107
§ 3 There be句型110
§ 4 章节练习113
十一、句子的种类117
§ 1 陈述句117
§ 2 疑问句119
§ 3 祈使句120
§ 4 感叹句122
§ 5 章节练习125
十二、综合练习(一)127
十三、综合练习(二)139
参考答案151
作者介绍:
吴成芳,普陀区教育学院英语教研员,上海市优秀双语教师,上海市中小学英语专业委员会委员,有着十多年丰富的一线教学经验,对于小学英语教学中的语篇再构、对话和语法教学有独到的理解和实践,曾多次指导市、区级公开课,所带教的教师在市、区级甚至全国各级各类的比赛中多次获奖。
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其它内容:
编辑推荐
本书对小学阶段所涉及的语法知识按照语法体系进行分类,弥补教材在语法知识系统性上的不足,补充了少部分初中预备年级的常用语法知识。 每个章节开头有一个核心知识的总结提炼,用直观的表格进行呈现,简明扼要,重点突出,学生使用起来更便捷。
练习精心设计,题型新颖,丰富多样,提高了难度。除了基础性的练习外,增加了一定量的拓展训练题,比如读短文填空、阅读理解题等,词汇量更大,句型更复杂,语法知识涉及面更广。这些训练是对小学英语课程的补充和提高,以满足学有余力的学生的要求。
版式贴合小学生的书写习惯,采用大字号、大行距、留空多的形式,便于学生书写。
书摘插图




前言
目前,各地小学阶段所使用的教材由于话题和语言内容有限,无法给学生提供既完整又具个性化的语法学习内容,与此相关的练习也比较缺乏。为满足学生对语法学习的个性化需求,我们邀请了部分重点中小学以及英语特色学校的优秀教师编写了《小学英语语法训练
2000
题》及《小学英语语法训练
2000
题
(
提高版
)
》。这两本书一经出版,便受到了广大读者的喜爱和好评,并一版再版。
随着学生对英语学习越来越重视,部分学有余力的学生对英语学习有更高的提升需求,他们希望能系统而全面地学习小升初的语法知识。因此,我们请原作者根据小升初入学要求编写了本书。本书内容在前两本书的基础上作了适度拓展,补充了少部分预备年级的常用语法知识。同时,根据读者意见,我们精简了对核心知识的总结提炼,改用直观的表格进行呈现,学生学习起来更便捷。我们还优化了练习题的题型,使得练习更贴近生活,更关注学生语用能力的培养。
当然,本书在编写过程中难免存在不足之处,希望广大读者继续提出宝贵意见!
编者
2019
年
5
月
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:3分