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《特殊教育实践教学概论》内容简介:实践教学是师范院校最重要的课程内容之一。但是,如何进行实践教学、实践教学包括哪些内容、应该如何进行实践教学等,并没有很好的解决。《特殊教育的课堂教学评价概论》从目前我国师范院校尤其是特殊教育专业的应然性出发,对实践教学的内容、方法和具体操作进行了详细的介绍。该书除了把传统的教育见习、实习作为内容之外,把钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话(三字一话)、学校的课外活动和论文写作等也都作为实践教学的内容,观点新颖,体系独到,是我国第一部系统介绍特殊教育实践教学的著作,可以作为广大师范院校、特殊教育专业师生,甚至在校教师掌握教师实践技能的不可或缺的参考著作。
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《特殊教育实践教学概论》内容简介:实践教学是师范院校最重要的课程内容之一。但是,如何进行实践教学、实践教学包括哪些内容、应该如何进行实践教学等,并没有很好的解决。《特殊教育的课堂教学评价概论》从目前我国师范院校尤其是特殊教育专业的应然性出发,对实践教学的内容、方法和具体操作进行了详细的介绍。该书除了把传统的教育见习、实习作为内容之外,把钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话(三字一话)、学校的课外活动和论文写作等也都作为实践教学的内容,观点新颖,体系独到,是我国第一部系统介绍特殊教育实践教学的著作,可以作为广大师范院校、特殊教育专业师生,甚至在校教师掌握教师实践技能的不可或缺的参考著作。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:4分