童年 快乐读书吧（六年级上）精美插图版 曹文轩推荐儿童文学经典 中小学生课外阅读经典 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

《童年》描写了主人公阿廖沙在父亲去世后跟随母亲投奔外公开始，到母亲去世后阿廖沙提前结束童年为止一段时间的生活经历。在短暂的童年中，阿廖沙经历了很多丑恶的事情，但是也受到以外婆为代表的很多善良人的呵护。正是在这些善良人的影响下，阿廖沙成长为一个坚强善良、不向恶势力低头的人。

章　葬礼和青蛙 001

第二章　伏尔加河上的经历 006

第三章　来到外公家 014

第四章　挨打的滋味 022

第五章　生活中的亮色 030

第六章　好朋友茨冈 043

第七章　外婆的祈祷 056

第八章　染坊失火了 062

第九章　外婆的回忆 073

第十章　外公的回忆 083

第十一章　又是一场噩梦 095

第十二章　外婆的上帝和外公的上帝 106

第十三章　还是待在家里吧 115

第十四章　“好事情” 120

第十五章　“好事情”被赶走了 131

第十六章　三兄弟的感情 141

第十七章　彼德大叔的死 152

第十八章　母亲回来了 157

第十九章　不幸就是节日 170

第二十章　父亲的故事 179

第二十一章　又一个父亲 192

第二十二章　到人间去吧 211

阅读要点卡 224

我的读后感 226

高尔基（1868―1936），苏联作家，苏联社会主义文学的奠基人，政治活动家。代表作品有《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等长篇小说；《仇敌》《小市民》《底层》等剧本。除小说、戏剧外，高尔基还著有大量的文艺理论著作。高尔基的作品当中，固然有对于残酷的旧社会的抨击以及对于社会阴暗面的揭露，但更多的是一种生生不息的奋斗精神以及对于生活的热情。他的作品所洋溢的积极进取的精神，能够激励青少年勇敢面对学习和生活中的困难和挫折。

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媒体评论

《童年》配合统编版小学语文教材使用，让课内学习和课外阅读相互融合、互补互促。为了消除时代以及文化背景带来的隔阂，每章后都设置了精准凝练的“赏读”，在精准概括文章内容的同时，配合恰当的点评和引导，在为小学生扫除阅读障碍的同时，让小学生能够有效把握核心内容，进而能从书籍当中汲取人生的营养和前进的正能量。同时，本书在文后附以阅读要点卡和读后感佳作，在帮助学生把握文章重点、明确文章脉络走向的同时，有效提升学生的写作水平，因势利导、潜移默化地提升学生独立思考的能力，*终达到切实提升学生的语文核心素养的目的。