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内容简介:
《大学计算机基础》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础大纲,并结合当今最新计算机应用技术编写而成的。主要内容包括:计算机基础知识、计算机软件基础、微型计算机硬件组成、操作系统、办公软件Office2003、计算机网络基础、Internet及其应用、数据库基础、多媒体技术、计算机系统安全与社会责任等。
《大学计算机基础》具有内容先进、层次清晰、突出应用、图文并茂、易教易学等特色。既注重知识的系统性,又突出了计算机的实际应用和操作能力的培养。在内容的选择上,既考虑计算机基础相对较差的学生的需要,基础内容不裁剪,同时又增设一些满足较高起点学生进一步学习计算机文化知识和综合应用能力的导向内容。针对当前用人单位和个人信息处理能力的要求,《大学计算机基础》有意识地对书中的一些章节做了优化和引导,为培养学生的信息获取、处理与应用能力,在第9章加入了网络资源检索与利用和网络信息交流等内容。在教材体系上资料完整、配套齐全,教材、上机实验指导与测试题集立体配套,并提供电子教案满足教学双方的需要,实现教学资源的共享。
《大学计算机基础》既适合作为高等院校计算机公共课的教材,又能满足各类读者自学的需要。
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书籍介绍
《大学计算机基础》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础大纲,并结合当今最新计算机应用技术编写而成的。主要内容包括:计算机基础知识、计算机软件基础、微型计算机硬件组成、操作系统、办公软件Office2003、计算机网络基础、Internet及其应用、数据库基础、多媒体技术、计算机系统安全与社会责任等。
《大学计算机基础》具有内容先进、层次清晰、突出应用、图文并茂、易教易学等特色。既注重知识的系统性,又突出了计算机的实际应用和操作能力的培养。在内容的选择上,既考虑计算机基础相对较差的学生的需要,基础内容不裁剪,同时又增设一些满足较高起点学生进一步学习计算机文化知识和综合应用能力的导向内容。针对当前用人单位和个人信息处理能力的要求,《大学计算机基础》有意识地对书中的一些章节做了优化和引导,为培养学生的信息获取、处理与应用能力,在第9章加入了网络资源检索与利用和网络信息交流等内容。在教材体系上资料完整、配套齐全,教材、上机实验指导与测试题集立体配套,并提供电子教案满足教学双方的需要,实现教学资源的共享。
《大学计算机基础》既适合作为高等院校计算机公共课的教材,又能满足各类读者自学的需要。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:8分