小学教材全练-六年级英语下(人教版)(PEP)2016春 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

《小学教材全练——六年级下英语人教版（PEP）三起点》紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。

本书特色

三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。

三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。

课时练——字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。

单元练——根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

归类练——按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。

期中练——根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

期末练——根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

课时全练全测

Unit 1 How tall are you?（1）

Part A （1）1课时…（1）

Part A （2）2课时…（2）

Part A阶段测试（3）

Part B （1）3课时…（4）

Part B （2）4课时…（5）

Part B阶段测试（6）

Unit 2 Last weekend（7）

Part A （1）5课时…（7）

Part A （2）6课时…（8）

Part A阶段测试（9）

Part B （1）7课时…（10）

Part B （2）8课时…（11）

Part B阶段测试（12）

Unit 3 Where did you go?（13）

Part A （1）9课时…（13）

Part A （2）10课时…（14）

Part A阶段测试（15）

Part B （1）11课时…（16）

Part B （2）12课时…（17）

Part B阶段测试（18）

Unit 4 Then and now（19）

Part A （1）13课时…（19）

Part A （2）14课时…（20）

Part A阶段测试（21）

Part B （1）15课时…（22）

Part B （2）16课时…（23）

Part B阶段测试（24）

Recycle Mike's happy days（25）

Recycle （1）17课时…（25）

Recycle （2）18课时…（26）

Recycle （3）19课时…（27）

Recycle （4）20课时…（28）

Recycle （5）21课时…（29）

Recycle （6）22课时…（30）

Recycle （7）23课时…（31）

Recycle （8）24课时…（32）

单元全练全测

单元全练全测25～26课时…（33）

第二单元全练全测27～28课时…（36）

第三单元全练全测29～30课时…（39）

第四单元全练全测31～32课时…（42）

专项全练全测听力（45）

词汇（49）

句子（53）

阅读理解（57）

书面表达（61）

综合全练全测

期中全练全测（65）

期末全练全测（一）（69）

期末全练全测（二）（73）

总复习全练全测（一）（77）

总复习全练全测（二）（81）

听力录音原文

单元全练全测（85）

专项全练全测（85）

综合全练全测（86）

答案全析全解

课时全练全测答案（87）

单元全练全测答案（97）

专项全练全测答案（100）

综合全练全测答案（105）

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：小学教材全练-六年级英语下(人教版)(PEP)2016春在线阅读

在线听书地址：小学教材全练-六年级英语下(人教版)(PEP)2016春在线收听

在线购买地址：小学教材全练-六年级英语下(人教版)(PEP)2016春在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

书摘插图